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優秀傳統文化之花綻放獅山龍湖 四川師范大學中華傳統文化學院發展之路
[四川教育網]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2019年12月31日
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  來源:四川日報

在成都市區的東南,有一座人文積淀深厚、傳統文化研究歷史悠久、充滿文化感召力的學術重鎮——四川師范大學。2018年組建的四川師范大學中華傳統文化學院猶如一個精神坐標,矗立于獅山之巔,浸潤在龍湖水畔。這一賡續文脈、滋養心靈、涵育德行的新平臺,以傳統文化的無窮魅力,“觀乎人文,以化成天下”,吸引越來越多的師生在這個傳習基地感悟傳統文化的豐厚滋養。

深耕巴蜀文化沃土 傳統文化研究“火”了起來

“區域文化是中華優秀傳統文化在當代的活態呈現,是民族集體智慧的結晶?!彼拇ㄊΨ洞笱У澄榧搶釹虺傷?,中華傳統文化學院成立以來,把工作重心放在區域文化的發掘整理、研究上,提出了巴蜀文化活態文獻的概念,認為今天偏遠地區、鄉村存在的一些民俗、民歌、方言是中華傳統文化的活態呈現。

從一批批科研項目相繼申報成功,到一批批研究成果陸續產出,全方位展現鮮明的巴蜀文化特色;從四川歷史名人的文化資源挖掘到校地合作塑造傳統文化品牌,中華傳統文化學院為更好延續中華傳統文化的巴蜀脈絡,著力精耕細作。

一年來,涉及巴蜀文化、中華傳統文化方面的國家社科基金項目、教育部人文項目立項30多項。其中,《清代民國中西方珍稀文獻中的川西藏緬語資料集成與研究》立項為國家社科基金冷門“絕學”和國別史研究專項,這是四川師范大學首次獲得這一類別國家級項目的立項。

中華傳統文化學院致力于培養傳統文化的研究者、?;ふ?、傳承者、弘揚者。過去一年,中華傳統文化學院傾力于巴蜀民間瀕危文獻搜集、整理及數字化建設項目,通過挖掘民間文化瑰寶來闡釋傳統文化。近年來,師生的身影活躍在巴山蜀水、田野山林,開展巴蜀文化民間歌謠文獻、清代巴蜀宗族類碑銘文獻、方言文化資料等的收集整理、闡釋?;すぷ??!鍛ń竇涔適隆ば2雇甲ⅰ芳唇靄?,《巴蜀民間文獻大系(25卷)》之《巴蜀漢族婚俗研究》《四川民間佛教美術遺存研究》《唐宋時期巴蜀民俗資料匯編》初稿完成,《四川方音字匯叢書》第一批成果結項出版,《嘉陵江流域方音字匯——20世紀四川方音大系之二》入選2019年度國家社科基金后期資助項目;中國語言資源?;すこ趟拇ㄏ钅懇黃詮こ?2個年度課題全部通過驗收……

中華傳統文化學院積極參與四川省重大文化項目——四川歷史名人文化傳承創新工程,“揚雄研究中心”和“武則天研究中心”形成并出版了一大批歷史名人文化研究成果。今年,《四川歷史名人經典研究文叢·揚雄卷》由四川人民出版社出版;《西道孔子揚雄與蜀學傳統的構建》發表,形成《百年揚雄研究文獻綜錄·文學卷》《百年揚雄研究文獻綜錄·語言學卷》《百年揚雄研究文獻綜錄·文藝美學卷》《百年揚雄研究文獻綜錄·哲學卷》4部著作?!段湓蛺煅芯肯喙羋壑柯肌罰ǖ?卷)、《帝都間的武曌:武則天傳》、《中國民間故事中的武則天》即將出版,《正史中武則天資料整理研究》《武則天時期的巴蜀研究》等也在順利推進中。

構筑傳播傳習高地 傳統文化教育“熱”了起來

四川師范大學校長汪明義說:“培養傳統文化學習者、?;ふ?,服務治蜀興川戰略部署,服務地方經濟社會發展,傳承創新巴蜀文化,是我們的使命和責任?!?/span>

從凝練巴蜀文化傳承與發展課程體系,到成立巴蜀文化研究與傳承新文科實驗班,從“課前誦讀”“二十四節氣”到“悅讀經典”“中華文化系列大講堂”,傳習中華傳統文化成為校園新風尚。

不久前揭曉評選結果的第五屆中國教育創新成果公益博覽會上,“區域文化傳承與發展教育體系在當代高校的構建與實踐”作為創新性教育成果,從2100余項全國各地參評成果中脫穎而出,榮獲中國教博會最高獎serve獎(優秀教育創新成果獎)。教育部“長江學者”華學誠教授、四川省歷史學會會長譚繼和研究員均認為,成果“在區域文化傳承與發展教育領域處于國內領先地位,具有很強的示范作用和推廣價值”。

今年,巴蜀文化研究與傳承新文科實驗班開班。實驗班突破學科專業限制,推進文史哲貫通培養,融入自然科學、信息技術、人工智能等新科技,培養扎根巴蜀大地、傳承創新中華文明、凸現巴蜀特質,有較強學術潛質的新文科拔尖創新人才。據悉,實驗班現已向全校發出招生通知,第一屆擬招收學生30人,由中華傳統文化學院在全校2019級文史類、理科類和工科類所有專業學生中擇優選拔。

每到第一節課課前10分鐘,全校學生誦讀經典的聲音就響徹四川師范大學校園??吻八卸林謝塵?0分鐘,已經成為四川師范大學學子的學習習慣。中華傳統文化學院還組織編寫了《大學生文化素質教育讀本·中華經典每日一誦》讀本。該讀本為紙質書本與在線數據包相結合的新形態書籍,共計30萬字。

每逢二十四節氣日,中華傳統文化學院便組織師生在校內孔子像下,分“悠悠歲月,千古流芳”“斗轉星移,氣貫長虹”“日征月邁,泱泱華夏”“且看今朝,少年壯志”4個篇章誦讀經典,指導教師對中華節氣傳統文化內涵和所誦經典篇目進行全方位解讀,讓同學們在誦讀儀式中感受傳統文化魅力。

每年讀書節,都由中華傳統文化學院承辦“悅讀經典”系列活動。今年,四川師范大學以“誦古今經典、書華夏文明、講中國故事、演蜀風川韻”為主題,舉行了讀、誦、寫、講、演5個部分上百個傳統文化活動,涌現的優秀節目在全國、全省同類比賽中獲得高級別獎項。其中,現場展演作品《蒹葭》采用傳統吟誦調,融合古琴、箜篌、唐鼓、古典舞等表現形式演繹傳統詩歌,在四川省2019年中華經典頌寫系列講演活動中獲得大學生組一等獎。

中華傳統文化學院牽頭舉辦的“中華文化系列大講堂”包括中華文化大講堂、蜀山講壇、川師大講堂、名師講堂和嚶鳴講壇等系列品牌文化活動,邀請全國知名專家學者,圍繞中國文論、巴蜀文論、四川方言與民俗、巴蜀歷史與文化、西南民族歷史與文化、川劇藝術、四川民歌民謠、四川佛教美術等專題開展文化講座,一年逾200場,影響越來越大。

厚植以文載道情懷 傳統文化普及“靚”了起來

“我們要認清自己的文化方位,思考中華文明與人類共同價值之間的關系,堅定文化自信,與全人類共享中華文化的偉大智慧?!彼拇ㄊΨ洞笱е謝澄幕г褐蔥性撼ち趺羲?。

從企業、機關、學校,到鄉鎮村社,走進百姓中間——“天府人文”百場講座、中華傳統文化宣講、中小學共建傳統文化傳承基地等以巴蜀文化為主線開展的文化傳播活動,讓傳統文化不再止步于學術領域,走進了千家萬戶。從赴亞洲、歐洲開展高等學府高級別講壇、展覽、文化交流到文化藝術演出,中華傳統文化學院向世界展示博大精深的中華文化。

中華傳統文化學院發動相關專業師生深入社區,開設以“普及科學,傳播真理”為主題的大型“天府人文”百場講座。每周三上午10時到11時30分在學校附近社區開設免費“書法班”,為社區群眾教授書法。組織師生去蒼溪學習“喚馬剪紙”藝術,去儀隴體會“川北大木偶”,去三臺領略“蓮花船”唱本,去自貢學習非物質文化遺產“剪紙”技藝,去成都郊縣開展上巳節出游活動。中華傳統文化學院還主動與省內中小學共同建設經典誦讀、川劇、年畫、藏羌彝音樂等傳統文化傳承基地,指導中小學建設50門左右巴蜀文化傳承特色校本課程;編寫《巴蜀歷史文化名人》等中小學校本課程教材和地方課程教材;面向中小學和社會,編撰《蒙學選讀》等具有巴蜀文化特色的中小學生讀物,以圖畫、音樂、多媒體、影像等形式,讓中小學生熟悉、知曉、認同巴蜀文化,培育深厚的民族情感。

目前,四川師范大學打造的四川歷史名人宣講成為大眾化普及精品,四川師范大學專家做客校外企事業單位、中小學、地方博物館等開設專題講座,反響熱烈。接下來,四川師范大學將成立四川首個中華文化宣講隊,組織相關專業碩士、博士和專家學者集體研討備課,編制中華傳統文化專題講座目錄,進一步擴大傳統文化影響力,讓中華傳統文化走進大街小巷,走進千家萬戶。

過去一年,中華傳統文化學院國際交流、文化傳播的腳步不停,在四川師范大學舉辦“中國少數民族文學與文獻國際學術論壇”;在巴基斯坦舉辦中巴文化嘉年華暨慶祝中華人民共和國成立70周年圖片展;在韓國、日本等國家組織漢詩征文誦讀、漢字書法比賽以及中國繪畫展覽,編輯出版外國人寫作的漢語詩歌《國際漢詩》?!妒穹縭裨稀釩褪翊澄幕諛空寡萁胺ü?、波蘭、澳大利亞等國家演出,向世界傳遞中華傳統文化的無窮魅力。



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編輯:李垚秋  
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